Los Directivos de Colegios animados por la Congregación del Verbo Divino – Argentina Sur, tuvieron su encuentro anual, los días 11 y 12 de febrero.

En la Casa de Encuentros “El Cenáculo”, Pilar, Buenos Aires, se realizó el primer encuentro presencial de Directivos de Colegios de la Congregación del Verbo Divino Provincia Argentina Sur (ARS), luego de haber transitado desde la virtualidad los anteriores, tanto en el año 2020 como 2021, producto de la situación socio sanitaria COVID-19.

La Congregación del Verbo Divino anima seis instituciones educativas en Argentina Sur: Colegio Guadalupe (CABA), Colegio Del Salvador (Jujuy), Colegio San José (Esperanza-Santa Fe), Centro Educativo Cristo Rey (Córdoba), Instituto Verbo Divino (Pilar-Bs.As.), Centro Educativo José Manuel Estrada (Rafael Calzada-Bs.As).

Desde el jueves 10 nos congregamos en la amplia y confortable casa de encuentros, en un clima de alegría, por el re-encuentro y la posibilidad de compartir desde una mirada renovada en las fortalezas de cada equipo de trabajo.

El encuentro comenzó el día viernes 11 con la bienvenida de los 45 participantes de los seis Colegios animados por la Congregación. La animación del Encuentro estuvo a cargo de la Mesa de Animación perteneciente al Equipo de Coordinación Educativa (ECE), conformada por Soledad Bustamante (Colegio Del Salvador-Jujuy), Liliana Mathieu (Colegio Cristo Rey-Córdoba) y Jesús Alphonse svd (Colegio Guadalupe-CABA).

La propuesta giró en torno a la temática del Liderazgo Educativo Sinodal y Propósito compartido – caminar juntos, como modelo de dinámica eclesial, propuesto para el presente de la iglesia, como para nuestra Congregación del Verbo Divino y la construcción de comunidades que aprenden y se relacionan.

Así se presentó la propuesta del equipo “tejeRedes”, orientada a facilitar una metodología en torno al trabajo en red y sistemas de articulación colaborativa, orientadas al espacio y las organizaciones educativas, a través de distintas dinámicas participativas y considerando además una visión crítica de los modelos de gestión, donde los seres humanos son el eje central.

Durante la primera parte se establecieron las bases conceptuales de la propuesta a partir de desarrollo teórico, videos y dinámicas. Las mismas estuvieron orientadas a generar un disparador entre los participantes en coherencia con las propuestas presentadas en los encuentros virtuales anteriores.

El mismo día por la tarde se desarrolló una profundización de las propuestas, ya en el marco de la aplicación práctica de las Tecnologías Sociales, con el objetivo principal de conectar personas y desarrollar habilidades de trabajo en equipo, donde se abordaron tanto metodologías como características para trabajar colaborativamente en las organizaciones e implementar un sistema de articulación colaborativa.

En un clima de acción de gracias, el día viernes por la noche, se desarrolló una celebración de la palabra. El texto elegido fue Lucas 10,1-10 “El envío de los setenta y dos discípulos”. A partir de la lectura se propuso una breve reflexión desde la que se generó un espacio de compartir por Colegios, orientado por la concepción del “discipulado”, la “misión” y las actitudes que acompañan el anuncio.

El sábado 12, la propuesta fue animada por Marcelo Cattáneo svd, Provincial SVD-ARS, quien compartió el marco de la “Sinodalidad” desde la invitación eclesial, como de nuestra propia Congregación. Desde esa invitación a la sinodalidad como modelo de dinámica eclesial, se refirió a la progresiva evolución de nuestra concepción de visión misionera. La charla culminó con una invitación a asumir un compromiso concreto en torno a la “Plataforma Laudato Si”, invitación de la Iglesia para orientar los próximos siete años en torno a siete ejes de compromiso eclesial vinculados al “cuidado de la casa común” y el necesario compromiso eclesial.

En otro momento de la misma jornada, el equipo de animación invitó a los participantes a avanzar con otras dinámicas vinculadas a la propuesta tejeRedes desarrollando trabajo compartido por colegio, en torno a la construcción del Propósito, considerando hitos personales e institucionales que sustentan el mismo.

La propuesta también se refirió a los diversos tipos de liderazgo, que desde la propuesta tejeRedes, pueden tomar características análogas a animales, como el liderazgo propio del león, abejas, hormigas, osos, arañas. Desde un abordaje lúdico es posible asumir rasgos y características propias que permitan, desde el ejercicio del líder educativo, potenciar y/o neutralizar dichos caracteres en pos de la consecución de proyectos u objetivos.

Finalmente se llevó a cabo una evaluación del espacio, agradeciendo la dedicación de la Mesa de Animación del Equipo de Coordinación Educativa, agradecidos a su vez por el espacio presencial que contribuye a afianzar los vínculos fraternos y cercanos que existen, tanto en las mismas instituciones, como en la visión de Educación Verbita.

Víctor Hirch svd